情系杏坛谱华章——第二实验小学校长赵凤芝

    文登市政协委员、第二实验小学校长赵凤芝在工作中严于律己，率先垂范，积极发挥政协委员的模范作用，在全校全面推行人本管理和细节管理，确立了“教学五年，为学生想五十年”的办学理念，走出了一条“以人为本、自主发展、实验立校、科研兴校”的改革之路。

 

 

 

　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

 

 

 

    1991年7月，毕业于烟台师范学院数学系的赵凤芝，深深扎根在家乡的教育沃土上，成为了文登四中的一名教师。2000年10月，她参加了教育系统第一届竞争上岗，并以第一名的优势当选教导副主任，2003年8月又调任文登二中教导主任，2005年8月调至文登市第二实验小学任校长。

 

 

 

 

 

 

　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      在日常管理中，赵凤芝非常重视民主管理，善于听取教师意见，不断改善学校教育教学条件。在采访中，记者发现赵凤芝的办公桌上放着厚厚的一本《人文校园建设靠大家》意见表。随手翻开，发现里面记录着教师们向学校提出的意见和建议：冬天气温低，在办公室批改作业手拿不出来，能否将办公室的通暖时间适当延长？电脑放在计算机室，不方便教师日常使用，能否为办公室配备电脑？……
　　赵凤芝告诉记者：“学校是教师的家，每个教师都是学校的主人，建设人文校园要依靠每位教职员工的智慧和力量。我们每学期学校都会向全校教师发放《人文校园建设靠大家》的意见表，征求教师们的意见，挖掘教师的潜能，发挥教职员工的主人翁精神。”对《人文校园建设靠大家》意见表，赵凤芝通过组织校委会成员针对教师们提出的建议进行讨论，对利于学校建设和管理的合理化建议，学校都一一采纳，对其它意见，在全校教职工大会上给予详细解答、逐条回复。赵凤芝还开通了校长邮箱，定期举行老教师座谈、新调入教师座谈，听取教师们对校长及学校各项工作的看法和建议。如今，“学校是我家，人文校园建设靠大家”已成为全体教师的共识，学校的各项工作不断跃上新台阶。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　    2007年，学校成功举办了“威海市新教育实验现场会暨第二实验小学诗意童年诗歌节”，受到了兄弟学校、上级领导及社会各界的高度赞誉。同时，学校通过经典诗文诵读打造“书香校园”，先后开设了音乐、体育、美术等课程，培养出一大批综合素质高的学生，有效发挥了实验校和示范校的带动辐射作用。
　　一路风雨，一路鲜花和掌声。赵凤芝不仅荣获山东省优秀教师、威海市优秀教师、文登市首届骨干教师等多项称号，而且还是我国教育学会教育管理分会理事。在她的带领下，学校也先后被评为全国重点实验课题研究基地、全国教改实验先进学校、全国读书活动特色学校及省级规范化学校、电化教育示范学校小学教育先进集体等称号。由她主编的教育论文《教育是一种享受》，得到中央教科所朱小蔓所长的高度评价并亲笔为本书作序。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    “光荣的桂冠，从来都是用荆棘编成的。”为了工作，赵凤芝从未请过一天病假，放弃了多少休息时间，牺牲了多少节假日，也只有她自己知道。赵凤芝是个孝顺的女儿，老父亲住院六个多月，她总是晚上去陪护，却没有耽误一天工作。相比同龄人，她更多了一份成熟，多了一份大气，多了一份执著。
　　采访中，她告诉记者：“作为一名政协委员，我深知自己担负的职责，在今后的工作中，我仍要坚持立足本职、踏实工作，为文登的小学教育奉献自己所有的光和热。”